虽已入秋，但溺水安全隐患仍然存在，溺水事件仍处于易发期、高发期，因此更应做好防溺水安全教育工作，时刻紧绷“安全弦”，提高广大学生们的防溺水防范意识，预防和杜绝溺水事故发生，做到“防”字当头。

溺水是造成青少年意外死亡的“第一杀手”，就在9月17日晚，广东湛江市东海岛东简镇龙腾村，4名男孩不幸溺水身亡……多例惨痛案件无不在警示我们，对于防溺水安全教育，决不能掉以轻心。

青少年溺水的高发时段主要集中在放学后、周末、节假日，尤其在假期，在外游玩时更需注意出行地点。尤其要注意危险水域，野外景色虽优美，但生命安全更重要。

1.岸边长期被水浸泡非常湿滑或有青苔，踩上去易滑入水中;

2.水库、河道、景观湖等水域底泥松软，一旦陷入难以挣脱;

3.水下环境复杂，可能长有水草等植物，一旦被缠住，很难脱身；

4.水体表面看似平缓或静止，但水下却暗流涌动或有漩涡，很容易把人卷走；

5.水面和水下温度有很大反差，极易造成游泳者腿部等部位抽筋，从而发生危险;

6.野外人烟稀少，发生意外很难第一时间得到及时救助。

为保障生命安全，更好地掌握防溺水知识，必须时刻牢记“六不两会”。即：不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救。发现险情会互相提醒、劝阻、报告，学会基本的应急自救、求助、报警方法。此外，家长务必“四知道”。即：孩子去哪里？和谁去？做什么？何时返家？

除了做到“防”字当头，也需充分知晓溺水自救知识。

1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。

2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。

3.千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。

4.当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。

5.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

而青少年在没有充足的专业知识下，遇到他人溺水时，该采取正确的方法前去救援。

1.立即拨打119、110，呼叫专业人员救援，同时拨打120请求医疗救援；

2.向周围大声呼救，寻求有专业能力的人救援；

3.将身边的竹竿伸递给溺水者，在保证自己位置安全的基础上拉回溺水者，在身边没有竹竿的情况下也可就地取材，伸递衣物、木板等；

4.将救生圈、救生衣、气球、书包、饮料瓶等漂浮物抛出，或者将绳索的一端固定好，另一端绕好后从下面向前抛给溺水者，等待救援。

学期伊始，我校始终以饱满的热情，务实的作风，坚持把校园安全工作放在首位，切实筑牢校园安全防线。我校始终本着对学生们高度负责的态度，不断提高学生们的防溺水安全防范意识和自护自救能力，为孩子们的生命安全保驾护航。