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【工作室活动】携手共成长,研讨促提升|温职专任素芳名优班主任工作室第2次研讨活动
双击自动滚屏 发布时间:2024-03-11 09:49:41
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| 2024年3月6日,任素芳名优班主任工作室的学员们参加了市名班主任工作室,并围绕情境模拟和活动策划开展了第2次研讨活动。 解读研讨干货满满 上午的活动中,任老师对班主任工作五大职责和政策法规的解读,无疑为在场的每一位班主任老师提供了一次难得的学习机会。在情景模拟的解读中,任老师展现出了丰富的教育经验和深厚的专业素养。她准确地抓住问题的核心,用通俗易懂的语言进行解释,使大家能够快速理解并掌握问题的处理方法。同时,任老师还强调了问题的多样性和复杂性,提醒大家在面对不同问题时,要灵活运用所学知识,做到具体问题具体分析。在对活动策划的总体构想、活动准备、实施过程的分析中,任老师展现出了对教育工作的热爱和用心。她详细地介绍了如何制定活动目标、如何选择合适的活动形式、如何确保活动的顺利进行等方面的内容。这些实用的建议,对于提升班主任的工作效率和活动效果具有重要意义。最后,任老师用“教育是长期的、反复的过程,是一朵云推动另一朵云的过程”这句话作为总结,表达了她对教育的深刻理解。这句话不仅道出了教育的本质和特点,也提醒我们在教育工作中要保持耐心和毅力,不断推动学生向前发展。 随后工作室成员分组讨论大家提交的活动方案和情景模拟并提出相应修改意见,现场修改方案。 |
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| 汇报交流思想碰撞 下午每组代表上台汇报。陈蒙蒙老师针对学生面对讽刺语言情境处理问题,从行为习惯方向,分享班级管理方案;孙权林老师针对孝亲感恩策划与爱同行班级活动,分享如何通过任务驱动进行班级活动。期间任老师对每组汇报的内容进行指导,提炼概括。 |
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| 本次研讨活动中,任老师带领学员们在现场进行智慧火花的碰撞,大家不断“探索”“体会”“品味”“反思”。相信通过本次研讨活动,定能助力班主任们蝶变跃升,促进青年教师茁壮成长。 |
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