叶圣陶先生曾说：“要想学生好学，必须先生好学。”为进一步提升信息时代下教师的教学能力，温职专近期开展了教师优质课说课比赛。此次比赛，共有来自15个学科的35名教师报名，涵盖六大学部，兼具专业、文化。

专业课教师：实战演练，指向职业

职业教育，它的起点是促使学生从学习者变为职业人；终点，是为了服务地方的经济社会发展。此次参赛的专业教师们，皆立足于专业的发展前景，指向职业素养的培养，通过实战实训真实情境的搭建，借助微课和云班课平台，为学生们构筑了以互联网和智能终端为标志的动态“学习生态系统”。

文化课教师：聚焦思维，提升素养

思维训练是教育的核心。各位文化课教师，以思维训练为抓手，旨在提升学生文化素养，培养终身学习的能力。赛课过程中，有的巧设擂台赛，释放学生们的表达欲；有的开展课堂实验，数形结合，锻炼学生们的逻辑思辨能力；有的走进生活，模拟真实对话，焕发学生们的英语口语生机……教法千变万化，但执教准则只有一条：以生为本。

评委组：严谨专注，全程指导

在为期一天半的比赛中，评委组的老师们全程认真聆听，细心记录，实时评分。赛课过后，评委组开展圆桌会议，各抒己见，逐一点评了参赛选手对教材的研读能力，教法的创新意识，信息化手段的运用水平以及说课时的整体表现，为后期针对性指导备战市赛的教师们做足准备。

最终，温职专校级优质课说课比赛圆满结束。根据学科均衡性原则以及现场打分成绩，经评委组讨论，共确定20名老师参加市级优质课比赛。教师发展处还整理了评委对参赛选手提出的改进意见，并进行了逐一反馈，以便老师们了解自身的优势与不足，不断提升自身教学水平与能力。

撰稿：伍慧钊（经贸学部）、杨佳佳（信息学部）

拍照：王旭雯（机电学部）