为了提升2019年信息学部新教师的教学素养，提升业务能力，促进专业化发展，学部特邀全国名师黄伟伟老师于2019年12月3日为本学期入职信息学部的14名新教师开展了“改进教学设计·提升课堂教学”的专题讲座。

当晚6点30分，培训准时开始，黄老师首先为新教师阐明了教学设计的含义，提出作为新时代的老师，应把握学科素养的理念，从生本角度进行教学设计，关注学生怎么学，并坚持课程意识，积极融合多种资源进行整合，为实现学科目标而服务。期间，黄老师不断强调新教师要做不断学习的教师，不仅要熟悉本学科的知识重难点，还为新教师提供了参加教科研的途径，并提议新教师要多多关注学生，了解社会动态，进行跨学科听课，拓宽思维，积极创新课堂，助力学生更有效地学习。最后，黄老师举了生动的例子，用亲自指导过且获得市级荣誉的优秀教学设计终稿与初稿进行对比，直观地揭示了教学设计中常见的问题，并针对问题一一提出详细对策。

“如何写好教学设计，上好每节课”，这是新教师们必须要面对的问题，也是职业生涯发展的关键。本次讲座，黄老师切中新教师们的“心病”，并且提供了许多“良方”，为新教师的专业成长提供了有益的指导。