12月18日-20日，2019年浙江省中职学校创新创业教研大组年会暨创新创业教育实验室建设学术论坛活动在温州市职业中等专业学校召开。活动旨在加强创新创业教育与实践相结合，提升我省中职院校开展创新创业教育的能力，响应国家号召助力经济社会发展的必然要求和提升人才培养质量的重要举措，省内30所中职学校的近200位专家代表参加了本次活动。

浙江省教育厅职成教教研室教研员庞志康、义乌工商职业技术学院原院长贾少华教授、温州市教研院职教教研室主任单淮峰、温州市教研院创新创业教研员徐克美教授、温州市职业中等专业学校校长黄威等出席开幕式。

开幕式上，黄威校长就我校发展概况及学校秉持的“创·生”核心办学理念展开阐述。

浙江省教育厅职成教教研室教研员庞志康指出，随着国家产教融合的深入，中职学生参与到创新创业教育之中潜力无限，将大有可为。

温州市教育教学研究院职教教研室主任单淮峰指出，温州是中国民营企业的摇篮，同时也是职业教育的大市。今后我市将以智能化、中高职一体化为增长点，提升拉动温州地区的创业创新教育。

开幕式由温州市教研院创新创业教研员徐克美主持，介绍了2003年来温州创新创业教育的成果。

义乌工商职业技术学院原院长贾少华以风趣幽默的语言带来《创新创业教育体系生态构建》主题演讲，深入浅出。十余年前，贾院长带领义乌工商职业技术学院转型，鼓励学生在阿里巴巴、淘宝上创业并获得巨大成功。

贾院长从师资力量的建设、培养方式、培养思路的改变、学生在校时间的利用、学生课程理论的创新、学生评价方式等角度阐述了高职院校在创新创业教育上应该教什么、学什么、怎么学的问题；并提出“一校两制”的思路，鼓励学校开设“创业班”，打破年级、专业限制，将师生关系转变为老板与员工关系，通过现场教学、小组作业、学子讲堂等方法烘托商业创业氛围，实现创业体验课程。

创新创业课程教学展示是此次活动的重要环节。杭州贝腾科技有限公司市场部总监肖竟成与温州市职业中等专业学校张秀仙老师合作授课《商业模式的设计与选择》，以如何销售儿童投影故事机为例，带领学生对自己设计的商业模式进行思考，引导学生以更切合实际的眼光看待市场。

来自平阳县职业教育中心的芮彩凤老师以一节有趣的《缺点列举法》，引导学生通过列举缺点的方式找到创新的突破口，任务设计贴近生活、可操作性强。

  温州市职业中等专业学校林鹿老师授课《4P策略我掌握》，引导学生通过市场营销四要素制定“一职猫新疆干果直通车”项目产品的销售策略，巧妙运用文件共享，让人印象深刻。

创新创业教育实验室建设经验交流大会随后召开，来自全省各地创新创业教育实验室的6位负责人向与会的老师们分享了自己学校在建立、改进双创教育实验室过程中的宝贵经验。会议由浙江省中职创新创业大组理事长单位三门县职业中等专业学校副校长谢和平主持。

 温职专经贸学部主任黄晓蕾老师分享了本校基于“一职猫”创新创业实验室构建校园商业生态圈的建设历程，温职专电商团队“与猫共舞”五年，“一职猫”从1.0版的创业平台到2.0版人才培养模式的研究，最后升级为3.0版，传播“一职猫”文化理念，不仅为学生创造了大量创新创业机会，服务区域企业，也辐射带动了其他兄弟院校专业发展。

  杭州市交通职业高级中学乔佳老师分享了“易卡”创新创业实验室的建立与发展历程，从中不难看出学校对汽修专业学生专业教学及实训的用心。

新昌技师学院陈光明老师分享的是“云星”双创实验室的建设历程，在他的发言中，那个“为自己点亮一颗星”的孩子如今仍在创新创业道路上拼搏的故事深深震撼了与会的老师们。

临海市中等职业技术学校的狄佩丽老师分享了“临海中职校互动体验式‘双创’教育智慧”，将自己的实践经验清晰而系统地呈现在老师们面前。

平湖市职业中等专业学校葛秀光老师谈的是本校创新基地建设的进展与成效，其中，带领机电专业学生制作、飞行无人机一项让在座老师大为感叹。

武义县职业技术学校的耿其娟老师分享了本校在创新创业教育实验室建设上的经验。 通过学生自主创业、淘宝店铺实战，企业输送新的运营理念，老师负责监督，校企双轨同步，实现“2+1”电商高级人才培养模式。

这些实验室，有的还是刚刚起步仍在摸索，而有的已取得让人惊喜的成果。谢和平副校长在最后总结时充满期待，鼓励老师们结合本校实际，将双创实验室建设得更好。

本次活动收到了省内30多所学校创新创业实验室建设的经验成果交流材料，在温职专经贸学部实训楼大厅，与会的专家、老师们参观本次成果展。

丰硕的结果背后是无言的汗水，有前辈教师走在实践的道路上，是年轻教师们的幸运；有教师行在学生前头，是学生的幸福。在创新创业教育这条路上，浙江省有无数的教师们为着中职学子更美好的未来而默默耕耘——揣着这一份对创新创业的热忱、对学生的期许，浙江省中职学子的未来定是璀璨卓然，让我们翘首以待。