2026年4月17日上午，为进一步深化中高职一体化人才培养机制，强化衔接协同效能，提升整体育人质量，我校精工学部主任陈巨带领周丽珍、郑庆丰、余凯优等学部骨干教师，前往合作院校温州职业技术学院（瑞安学院）开展专题交流与走访活动。本次交流聚焦学生综合素养档案建设与中高职阶段人才培养方案的优化衔接两大核心议题，旨在聚力提质培优，完善贯通培养体系。

交流座谈会上，双方围绕如何构建科学、系统、动态的学生综合素养成长档案进行了深入研讨，一致认为，素养档案不仅是对学生学业成绩的记录，更应全面反映其在职业道德、技能实践、创新意识、社会适应等方面的成长轨迹。双方就档案的指标体系、记录方式、过程评价及在中高职衔接中的传递与应用机制交换了意见，并初步形成了共建共享、持续跟进的合作框架。在人才培养方案的优化对接方面，会议重点探讨了中职与高职两个阶段在课程设置、教学内容、技能标准、实习实训等方面的协同与递进设计。双方致力于破解衔接过程中的“重复”与“断层”问题，旨在实现从知识结构到能力素养的顺畅过渡与有效提升。

座谈会后，在瑞安学院领导的陪同下，陈巨主任一行深入走访了相关衔接班级，与高职阶段的学子进行了面对面交流。他们细致了解了学生升入高职后的学习适应情况、发展需求以及对前期中职阶段课程学习的反馈。这一走访不仅传递了我校对学子持续成长的关怀，也为后续更有针对性地优化中职阶段的教育教学提供了宝贵的一手信息。

此次交流活动，是精工学部主动对接高职院校、扎实推进中高职贯通培养向纵深发展的重要举措。通过坦诚的研讨与实地调研，双方进一步凝聚了共识，明确了合作共建的着力点。未来，两校将继续加强沟通协作，在课程共建、师资互动、教研协同、评价联动等方面探索更深层次的融合，共同为区域经济社会发展培养更多“素养高、技能强、发展后劲足”的优秀人才，书写中高职一体化高质量发展的新篇章。

（通讯：钱玉君）